Makc

​1. Давайте по една ескимоска целувка (знаете ги, от онези забавните нос в нос)
2. Започвайте „война“ с гъделичкане.
3. Казвайте „Много си мил/а.“
4. Състезавайте се с пазарски колички в магазина.
5. Измислете тайно ръкостискане.
6. Гледайте луната, преди да се приберете вечер вкъщи.
7. Поемайте си дълбоко въздух и бройте до 5 заедно.
8. Питайте „За какво си благодарен/а днес?“
9. Танцувайте в колата на червен светофар.
10. Състезавайте се до най-близкото дърво.
11. Прегръщайте се.
12. Правете животни със сенки на стената.
13. Занесете на детето си студен чай или горещ шоколад просто така.
14. Състезавайте се за най-смешна физиономия.
15. Изпейте песничката за азбуката, колкото можете по-бързо.
16. Издавайте смешни животински звуци.
17. Наблюдавайте как се труди мравка.
18. Скачайте в локвите.
19. Нарисувайте смешна картинка.
20. Гледайте децата в очите, когато говорите с тях.
21. Състезавайте се кой ще издържи най-дълго, докато се гледате един друг.
22. Поделете си парченце шоколад.
23. Помогнете им да си изберат книга.
24. Скачайте на леглото заедно.
25. Напишете телефона на баба и им позволете те да ѝ се обадят.
26. Чешете ги по гръбчетата.
27. Смигвайте им смешно.
28. Подсвирквайте си някаква мелодия.
29. Разказвайте смешки.
30. Казвайте „Обичам те“.

Children’s CharterThis charter was developed by over 700 children in Squamish in 2016.
Charter of Rights

1. I have the right to a family and friends.
2. I have the right to survive. I have the right to a warm home, to food, to clothing and to sleep.
3. I have the right to a clean environment, including fresh air and fresh water.
4. I have the right to peace, to be free and to live in a safe world.
5. I have the right to choice, to my own beliefs and be happy and to love who I want and to be loved.
6. I have the right to play, to exercise and to recreation. I have the right to nature, to be outside, to explore, to imagine and to create.
7. I have the right to be who I want and to be respected for it. I have the right to express myself, to have a voice, to speak out and to be included.
8. I have the right to safety and to feel safe, to trust someone and the right to privacy.
9. I have the right to an education.
10. I have the right to health care.
11. I have the right to have equal rights and to know that I have rights.

These spiral stairs, in the Pio-Clementino Museum in Vatican City, take the form of a double helix — there are two heads and two feet, so that one party can descend while another ascends and the two will never meet.
Designed in 1932 by Giuseppe Momo, the stairs are modeled on a much earlier stair by Donato Bramante, which occupies a square tower in the Belvedere palace of Pope Innocent VIII. Like the museum stair, it allows traffic to travel in both directions without impediment.

Max and I are going to a show today : ) 

Support Max for the Terry Fox School Run! 

​www.terryfox.ca/MaxThain

Макс's first day of Kindergarten : )) I even cried a bit! I will try to back fill some picture posts from this super cool summer we had. <3

: ))

Thank you, Babo!